实践之声|筑梦中原,豫爱绵长—— 大连理工大学 “筑梦・豫爱童行” 实践团河南实践纪实

七月的河南,暑气裹着麦浪的余温漫过濮阳的田野;八月的中原,文脉伴着古城的檐角晕染文旅的新章。这个夏天,大连理工大学“筑梦・豫爱童行”实践团奔赴河南,以“课堂支教”与“文旅调研”为双轨,在濮阳的教室里播撒知识星光,在郑州、开封、洛阳的古迹与街巷中解码文化传承,用青春步履践行“知行合一”,让大工学子的热忱在中原大地上落地生根。

第一篇章:知识的种子——为梦想点亮希望

“老师,飞盘还能这么玩!”7月21日清晨,濮阳市外国语初中的操场上,孩子们的欢呼伴着朝阳升起,“筑梦・豫爱童行”支教实践在此正式启幕。

实践之声|筑梦中原,豫爱绵长—— 大连理工大学 “筑梦・豫爱童行” 实践团河南实践纪实

为了让每一堂课都“有趣又有用”,实践团提前打磨数十种课程:“飞盘运动课”上,“180老师”带着孩子们练反手传球、玩“抓兔子”游戏,奔跑的身影里藏着运动的快乐,结课时的签名飞盘,成了刻着夏日记忆的信物;“翰墨飘香映华韵”,孩子们临摹《多宝塔碑》的笔画,一笔一划间感受书法的韵律与力量,当墨香与纸香交织,传统文化的种子悄然在孩子们心中生根发芽;小杨老师带着孩子在风筝上留下童趣,指尖的色彩里,流转着纯真与浪漫,翻飞的纸鸢下,荡漾着活力与激情;“科学启蒙课”上,矿泉水瓶做的净水器、纸板搭的承重桥、利用课桌搭建月相模型……实践团成员把物理、天文知识变得可触可感,孩子们踮脚围观实验的模样,满是对未知的渴望。

在支教过程中,队员们不仅是知识的传播者,更是孩子们的朋友与引路人。面对乡村孩子们的渴望与期许,队员们深刻感受到了教育的伟大与责任。在他们的努力下,孩子们的眼中闪烁着求知的光芒,那一刻,支教不仅仅是传授知识,更是点亮希望与梦想的灯塔。

实践之声|筑梦中原,豫爱绵长—— 大连理工大学 “筑梦・豫爱童行” 实践团河南实践纪实

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第二篇章:文化的根脉——解码中原大地文旅新章

在濮阳支教的间隙与支教结束后,“筑梦・豫爱童行”实践团将脚步延伸至洛阳、开封、郑州,以实地考察的方式,遍历河南四座城市的代表性文旅景点,既触摸中原文化的厚重根基,也观察当下文旅发展的鲜活实践,更试图在古城与新城的空间交织、传统与现代的文化碰撞、历史与未来的时间衔接中,为河南文旅发展探寻可行方向。

在濮阳,实践团不仅走进市博物馆探寻“中华第一龙”的文明印记、感受非遗活态传承,还来到戚城考古遗址公园,听讲解员细数龙山文化时期的遗迹特征,更深一层触摸濮阳作为“龙都”的历史根脉;在洛阳,实践团走访龙门石窟与白马寺,于千年石刻的纹路、古刹的钟声里触摸“十三朝古都”的深厚历史底蕴;在开封,他们漫步清明上河园、走进开封府,在宋装演绎的市井百态中领略宋文化的鲜活魅力;在郑州,队员们探访河南博物院,通过观赏《唐宫夜宴》数字馆,直观感受文化遗产与现代旅游融合的创新活力。

实践之声|筑梦中原,豫爱绵长—— 大连理工大学 “筑梦・豫爱童行” 实践团河南实践纪实

在河南的土地上,我们留下了知识的足迹,也埋下了文化传承的种子。“筑梦・豫爱童行”的故事不会落幕。正如濮阳田野里生生不息的麦浪,正如中原大地上代代相传的文脉,这份以青春为笔、以热爱为墨的实践初心,将继续跨越山海,绽放更长久的光彩。

(大连理工大学 “筑梦・豫爱童行” 实践团)

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